Tuesday 22 November 2011

Kanak-kanak Hiperaktif

Kanak-kanak hiperaktif

kecelaruan Hiperaktif Kurang Upaya Tumpuan (ADHD)

ADHD adalah satu kecelaruan tingkah laku yang biasa terjadi di kalangan kanak-kanak. Ia melibatkan 3 jenis kepayahan :
  • Kurang tumpuan
  • Hiperaktif
  • Menurut kata hati (Impulsiviti)
Satu kajian ke atas kanak-kanak Malaysia berumur di antara 5 – 15 tahun menunjukkan seramai 4.3% mempunyai ciri-ciri ADHD. Kebanyakkannya dihidapi oleh kanak-kanak lelaki.
Tiada punca utama di temui walaupun faktor genetik dan ketidakseimbangan bahan kimia di dalam otak mungkin menyumbang kepada terjadinya masalah ini.

Tanda & gejala

Seorang kanak-kanak dikatakan mempunyai masalah ADHD sekiranya dia mempunyai lebih dari 6 gejala dari kategori A dan/atau kategori B.

A. Kurang tumpuan

Kanak-kanak sentiasa :
  • Melakukan banyak kesilapan di dalam kerja sekolah.
  • Mempunyai masalah untuk mengatur aktiviti-aktivitinya
  • Sering kehilangan barang di rumah dan di sekolah
  • Tidak dapat menyelesaikan tugasnya
  • Tidak memberi perhatian kepada orang yang sedang bercakap dengannya
  • Tidak berupaya mematuhi arahan
  • Mengelakkan aktiviti yang memerlukan konsentrasi dan fikiran
  • Mudah hilang perhatian
  • Pelupa

B. Hyperaktif

Kanak-kanak sering :
  • Menggoyang-goyangkan tangan dan kakinya serta mengeliat dan resah di tempat duduknya
  • Meninggalkan kerusinya di kelas walaupun sepatutnya ia duduk di situ
  • Berlari-lari dan memanjat-manjat dengan berlebihan (lebih dari kanak-kanak biasa)
  • Bising waktu bermain
  • Sentiasa bergerak ke sana ke mari (tidak duduk diam)
  • Banyak bercakap

C. Menurut kata hati (Impulsiviti)

Kanak-kanak akan :
  • Menjawab dengan spontan walaupun soalan yang diajukan belum habis
  • Tidak sabar menunggu giliran
  • Sering mengganggu rakan lain semasa mereka bercakap atau bermain
  • Tambahan :
    • Gejala gejala dapat dikesan sebelum kanak-kanak berumur 7 tahun
    • Gejala gejala mestilah telah melebihi tempoh 6 bulan
    • Perubahan ini berlaku lebih dari satu tempat atau keadaan seperti di sekolah, rumah, tempat awam
    • Perubahan kelakuan tidak setaraf dengan umur kanak-kanak itu
    • Tidak ada masalah tumbesaran atau kesihatan
    • Perubahan perlakuan menimbulkan masalah kepada kanak-kanak itu di sekolah, dengan rakan rakan dan kehidupan hariannya
Sekiranya anak anda memenuhi kriteria seperti di atas, sila mendapat bantuan profesional dengan segera.

Komplikasi

  • ADHD biasanya wujud bersama Gejala Tentangan dan Bantahan (Oppositional Defiant Disorder) di mana kanak-kanak itu berkelakuan degil, keras kepala, pemarah dan pembangkang.
  • Masalah harga diri boleh berlaku kerana kesusahan di sekolah, rumah dan rakan rakan.
  • Masalah pembelajaran adalah biasa terjadi kerana kanak-kanak ini tidak dapat memberi tumpuan pada pelajaran di sekolah.

Monday 21 November 2011

Kisah Hati Guru........

Pada hari terakhir sebelum cuti sekolah bermula, aku sempat berpesan kepada semua anak muridku yang semuanya masih kelihatan seperti tidak mengerti bahawa mereka akan melonjak ke Tahun 1 tahun hadapan. Perasaan seronok mereka masih membayangi jiwa mereka, dan mereka tidak sedar akan cabaran apabila memasuki tahun 1 kelak. Apabila aku berkata selamat bercuti, semuanya melonjak gembira, tetapi apabila aku berkata..." Tahun depan cikgu tak ajar kamu dah dan kamu akan masuk ke kelas baru"....dan pada masa itu serta merta air muka mereka berubah menjadi sedih dan tiada lagi keseronokan di wajah masing-masing...Terdetik hati aku, adakah aku tersalah cakap...Dan aku telah memberikan kata-kata perangsang, bahawa cuti sekolah, adalah cuti untuk kamu semua setelah menghabiskan tenaga belajar berdikari seperti bangun pagi-pagi dikejutkan oleh mak ayah, mandi waktu pagi, pakai baju sekolah, pakai kasut sekolah, dan tiba di sekolah belajar menyanyi, menulis, melukis dan sebagainya...Tetapi aku juga berkata, jangan lupa belajar melalui hadiah buku yang telah cikgu berikan....
  Namun, semuanya senyap membisu sahaja seperti aku bercakap dengan kerusi meja...Sehinggalah aku tersedar ada anak muridku yang tiba-tiba sahaja menangis kerana tidak mahu masuk ke kelas baru. Apabila aku bertanya, kenapa tak nak masuk...? Katanya...dekat kelas ni cikgu best, banyak ajar menyanyi, menari, bermain...Tak pernah marah, sentiasa tersenyum jer...( dalam hati ini pun aku berfikir, sepanjang aku mengajar di kelas, belum pernah aku menjerit-jerit memarahi mereka,sentiasa membuat lawak jenaka kepada mereka, dan apabila mereka membuat kerja yang aku berikan di dalam kelas, tiba-tiba sahaja, mengaum suara guru tahun 1yang hanya dihadapan kelas aku sahaja menjerit-jerit memarahi murid tahun 1 kerana tidak dapat menjawab soalan yang diberikan, semua anak muridku terkedu mendengar jeritan itu, malah ada yang kata, cikgu tu garang giler, takutnyer...)namun, aku tidak pernah mematahkan semangat mereka untu menghadapi apabila masuk ke tahun 1, aku pun berkata lah, kalau kamu tak nak dimarahi oleh cikgu tu, kamu kena rajin buat kerja sekolah, selalu datang sekolah, dan kena rajin membaca buku di rumah..Dan mereka pun tersenyum semula...Dan sorang murid lain pun berkata..Kalau cikgu marah, lari lah datang kelas cikgu...hiba rasanya...
  Aku berasa gembira kerana murid yang pada mulanya tidak tahu langsung bagaimana hendak memegang pensel, kini telah berjaya menulis dengan baik dan begitu kemas sekali tulisannya...Murid yang pada mulanya tidak mahu melibatkan diri didalam kelas telah berjaya bersosial bersama rakan-rakannya..Begitu banyak dugaan yang aku lalui sepanjang bergelar guru prasekolah..namun berkat kesabaran dan semangat untuk melihat mereka berdikari di sekolah telah menjadikan jiwa aku sedikit terubat dengan keletah mereka. 

Aku mendoakan agar mereka yang pernah menjadi anak muridku menjadi orang yang berguna dan berjaya apabila besar nanti. Sedarlah, mereka ini tidak mengerti apa-apa, namun jika dididik, dipupuk dengan cara yang baik dan betul, nescaya mereka akan menjadi orang yang berguna satu hari nanti. Kitalah yang mencorakkan mereka di sekolah, dan kitalah yang membentuk nilai-nilai murni dalam diri mereka sebenarnya....

CIKGU SAYANG KAMU SEMUA.........

Kelip Kelip Cahaya ( Twinkle Twinkle Star )

Negara Malaysia

Lagu ABC

Burung kakak tua...

Pak Mamat Ada Kebun....

Kalau anda gembira....

Mari Menyanyi Sambil Mengira

1,2,3 Sayang Semuanya...

Mari Belajar Bahasa Inggeris

Sehari Di Prasekolah

Strategi P&P Prasekolah